Presentación
Las nuevas condiciones históricas abiertas en la región centroamericana desde los Acuerdos de Paz hasta el presente, demandan un esfuerzo académico para sistematizar estos procesos históricos y analizar, desde perspectivas transdisciplinarias, las transformaciones experimentadas en las sociedades de la región, con especial interés en los grupos sociales afectados por la guerra y la violencia política, así como otros tradicionalmente invisibilizados por las historias oficiales.
Con este objetivo, el IHNCA-UCA se propone el desarrollo de un programa de maestría académica sobre memoria y cultura para la construcción de ciudadanías étnicas, juveniles y de género. Los tres temas han sido poco estudiados en la región centroamericana y actualmente no existe una oferta académica que promueva la formación de una nueva generación de investigadores, historiadores, sociólogos, y cientistas sociales que trabajen y reflexionen sobre la historia reciente del país y de la región centroamericana, haciendo énfasis en temas fundamentales de la memoria y la ciudadanía en sociedades marcadas por la guerra, la represión política, la exclusión y en proceso de búsqueda de nuevas identidades políticas y culturales más democráticas, participativas y representativas.
Es un Programa de Maestría Académica, con enfoque transdisciplinario y dimensión regional que pretende formar investigadores. Esta maestría se ubica en el ámbito de las ciencias sociales, las humanidades y los estudios culturales, por ello no estará dividida en disciplinas sino más bien mostrará cómo un conjunto de disciplinas piensan estos temas que son de gran interés actual en la región.
Objetivo General
La maestría se propone formar profesionales capaces de hacer investigación de calidad y pertinencia, de trabajar en docencia de postgrado y programas de formación en educación superior; que puedan trabajar en gestión cultural y del patrimonio en las instituciones educativas, culturales y no gubernamentales en el ámbito local, nacional y regional; que sean capaces de proponer e incidir en políticas públicas relacionadas con los temas de la maestría.
Metodología
La maestría se impartirá en un año y medio y está organizada en cuatro módulos. Cada uno equivale a un Programa Profesional Avanzado. Los estudiantes tomarán un total de 3 cursos en los Programas Profesionales Avanzados I, II y III. Los Programas Profesionales Avanzados podrán cursarse de forma independiente y son acreditables a la maestría. Sin embargo, sólo los estudiantes que cursen y aprueben los cuatro Programas Profesionales Avanzados, obtendrán el título de Máster.
La maestría será impartida con la modalidad semipresencial que asegura una relación directa alumno-docente acompañada por un uso intensivo de Entornos Virtuales de Aprendizaje (aula virtual), y un máximo aprovechamiento del potencial que ofrecen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
La maestría será impartida con la modalidad semipresencial que asegura una relación directa alumno-docente acompañada por un uso intensivo de Entornos Virtuales de Aprendizaje (aula virtual), y un máximo aprovechamiento del potencial que ofrecen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
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Perfil estudiantil
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